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2025年07月19日
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今年全國大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，再創(chuàng)歷史新高，被稱為“史上最難就業(yè)年”，許多大學(xué)生抱怨“畢業(yè)即失業(yè)”，找不到合適的工作崗位。7月9日，在住建部舉辦的“大學(xué)生就業(yè)難不難？”城市化主題活動中，北京大學(xué)[微博]景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長李迪華稱，“我認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難是個偽命題。在規(guī)劃設(shè)計行業(yè)里面，今天是兩難，一是企業(yè)找不到合格的人才，第二難是大學(xué)生找不到工作。這個現(xiàn)象折射出我們今天大學(xué)培養(yǎng)出來的人沒有用，而社會需要的人又找不到，所以，這是一個偽問題”。
北京交通大學(xué)[微博]建筑系主任韓林飛指出，這么多年，還在粉飾學(xué)生去考公務(wù)員[微博]，一個崗位多少萬人去爭，這是社會的悲哀。為什么不能讓大學(xué)畢業(yè)生自我創(chuàng)業(yè)？不能讓他們的興趣愛好和今后的工作結(jié)合起來？當(dāng)他們把專業(yè)只是作為一個吃飯的飯碗，就沒有感情、沒有熱情、沒有興趣，做這樣的工作就是浪費生命，也不會做出成績。
大學(xué)生就業(yè)難是個偽問題
今年被稱為“史上最難就業(yè)年”，一方面，今年全國大學(xué)畢業(yè)生規(guī)模為699萬人，再創(chuàng)歷史新高；另一方面，計劃招聘崗位數(shù)量減少，據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計，2013年崗位數(shù)同比平均降幅約為15%，于是，“大學(xué)生就業(yè)難”成為今年的一個重要詞匯。
大學(xué)生就業(yè)到底難不難？如何看待大學(xué)生就業(yè)問題？7月9日，中國國際城市化發(fā)展戰(zhàn)略研究委員會以“大學(xué)生就業(yè)難不難？”為主題，舉行了一次城市化茶話活動，來自高校、企業(yè)界的人士發(fā)表了自己的看法。業(yè)內(nèi)諸多專業(yè)人士認(rèn)為，大學(xué)生就業(yè)難是個偽命題。
北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長李迪華在茶話會上說，“我認(rèn)為大學(xué)生就業(yè)難是個偽命題。在規(guī)劃設(shè)計行業(yè)里面，今天是兩難，一是企業(yè)找不到合格的人才，二是大學(xué)生找不到工作。這個現(xiàn)象折射出，我們今天大學(xué)培養(yǎng)出來的人沒有用，而社會需要的人又找不到，所以這是一個偽問題。”“我們把高等教育發(fā)展盲目地等同于大學(xué)的升學(xué)率和追求高學(xué)歷，所以這里面有兩個含義，第一是我們培養(yǎng)的大學(xué)生太多了，第二是高學(xué)歷的人太多了。高學(xué)歷的人太多了之后，導(dǎo)致了企業(yè)的用人成本增加，所以企業(yè)不愿意用這些人，所以從這一點來說，大學(xué)生就業(yè)難也是個偽問題”，李迪華稱，“我們今天培養(yǎng)出來的大學(xué)生沒有就業(yè)能力，說白了就是我們今天的大學(xué)教育脫離實際，脫離社會，學(xué)生根本沒有辦法走進社會去實現(xiàn)自己的就業(yè)。”
北京交通大學(xué)建筑系主任、教授、博士韓林飛對李迪華的觀點表示認(rèn)同。他說：我們都深有體會，現(xiàn)在就業(yè)是一個方面，教育是另一個方面，這兩方面的脫節(jié)非常嚴(yán)重。比如建筑和城市規(guī)劃專業(yè)，很多老師沒有實踐經(jīng)驗，教建筑設(shè)計的，自己不做建筑設(shè)計，這樣教給學(xué)生的實踐知識就比較弱。
今天的大學(xué)生沒有就業(yè)能力
“學(xué)生的自我創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)市場能力比較弱。這不只是高等教育的問題，從幼兒園教育到小學(xué)教育、初中教育、高中教育，都有問題。”韓林飛說，“許多孩子本來有一技之長，有自己的愛好，比如喜歡動手做航模，可能將來會成為一個很好的車工、高級技術(shù)人員，但家長[微博]要讓他考大學(xué)，也就是說，我們沒有培養(yǎng)人才的市場氛圍和市場環(huán)境。孩子被上小學(xué)、被上初中、被上高中、被上大學(xué)，永遠(yuǎn)是被動的狀態(tài)。即使大學(xué)選擇的專業(yè)也是被動的，是家長選的。對這樣的被動狀態(tài)，他們往往感到很委屈”。
如果大學(xué)畢業(yè)就當(dāng)公務(wù)員，這就是對的嗎？是出人頭地嗎？是好的嗎？不見得。韓林飛說：我覺得應(yīng)該讓學(xué)生們?nèi)プ鲞m合自己的能力、潛質(zhì)、自己喜歡的工作。這么多年，還在粉飾學(xué)生去考公務(wù)員，一個崗位多少萬人去爭，這是社會的悲哀。為什么不能讓畢業(yè)生自我創(chuàng)業(yè)？不能讓他們的興趣愛好和今后的工作結(jié)合起來？當(dāng)他們把專業(yè)只是作為一個吃飯的飯碗，就沒有感情、沒有熱情、沒有興趣，做這樣的工作就是浪費生命，也不會做出好工作。
此前有媒體報道一名復(fù)旦大學(xué)[微博]畢業(yè)生，注冊個公司做包子，現(xiàn)在發(fā)展了150多家連鎖店，年收入超過三億元，韓林飛分析說：“我們要問，他上這四年大學(xué)有意義嗎？也許可以說他學(xué)到了一些基礎(chǔ)知識，但是，如果四年前他有這樣的機會開始創(chuàng)業(yè)，每年三個億，四年就會創(chuàng)造12億元，這會為社會做多少貢獻，解決多少就業(yè)？為什么非要把他圈到大學(xué)里來？
畢業(yè)生都想去大城市，都不愿去小城市、小城鎮(zhèn)；都想找高端崗位，都不愿去普通崗位。所以，當(dāng)北大畢業(yè)的那位賣豬肉的先生見諸報端時，大家都嘲笑他，還要去解救他。雖然說他在大學(xué)學(xué)到的知識沒有得到用處，但他做這個工作也很好啊，自食其力，同樣在為社會做貢獻。其實，工作沒有高低貴賤之分，只要本本份份地做工作，只要不違法，尊重社會的道德規(guī)范，自食其力，就應(yīng)該得到社會認(rèn)可”。
匯思(人力)資源集團京津地區(qū)副總經(jīng)理李艷峰認(rèn)為，造成現(xiàn)在企業(yè)招工難、學(xué)生就業(yè)難的原因，說白了，就是大學(xué)畢業(yè)生大多不愿意到生產(chǎn)線上工作，而中職、高職、中專技校等畢業(yè)的學(xué)生又很少，并且他們的專業(yè)也不是很強，沒有按專業(yè)去學(xué)習(xí)這些東西，也就是說，兩者得不到相互的匹配。“就我們這個行業(yè)來說，我覺得最主要是缺少技能型人才，現(xiàn)在我們外包的很多企業(yè)都招不到技能型人才，招人很難，包括我們做的任何一家大的客戶也好，像諾基亞等等。”
永清浙商服裝新城投資有限公司總經(jīng)理、北京浙江商會副會長林如寧說，“本科生到我們公司，一月工資，我給他一萬二，可是編程編了兩三個月，卻拿不出東西來。現(xiàn)在我們招的人，連大專都不是正宗的，有的就是高中畢業(yè)后經(jīng)過培訓(xùn)的。我們是中小企業(yè)，很缺人，我有一個專門管人力資源的，天天在網(wǎng)上招人、面試。我說，這個工作是不能停的，往往通知一百個人，來面試的只有二三十人，再挑一下的話，概率就很小了。對我們公司來說，現(xiàn)在招人很頭疼，可是另一方面，大學(xué)畢業(yè)生又說缺工作，所以這是輿論導(dǎo)向問題。”
大學(xué)畢業(yè)必須從最小的事情做起
李迪華分析說，“最難就業(yè)”這個問題本身不是一個問題，因為我們現(xiàn)在有非常巨大的就業(yè)市場。這個問題要解決很簡單，首先我們的學(xué)生，把自己當(dāng)人，放下架子。作為人，我們永遠(yuǎn)面對的都是做自己沒有做過的事情，所以當(dāng)架子放下來，觀念改變之后，你會發(fā)現(xiàn)，原來我還可以做自己沒有學(xué)過的事情，原來我還可以做自己沒有做過的事情，原來我還可以做過去我認(rèn)為做不好的事情，我現(xiàn)在都能做好。“我為什么那么佩服浙江人，2001年，我去斯洛文尼亞，遇到一個36歲只有初中文化的浙江婦女，她講的浙江話我聽不懂，普通話也只能聽懂幾句，我問她為什么出來，她說她們村子的人都出來了，她也出來看看。我問她在這里做什么，她說在她姐的餐廳幫著帶孩子、盯餐飲。2008年，我又到斯洛文尼亞，很巧，又碰到她了，7年之后，她居然自己當(dāng)老板了，在斯洛文尼亞開了一家面積200多平米的餐館，然后把她的親戚也帶出來了，生存能力特別好，這有就業(yè)問題嗎？沒有就業(yè)問題”，李迪華說。“我們今天的問題是政府造成的，如果不找政府，我們過去15年教育的發(fā)展就會被認(rèn)為是多么的輝煌，高考[微博]的入學(xué)率從30%一下飆升到80%多，有的地方甚至達到90%，高等教育從來沒有取得過這樣的成就。但是現(xiàn)在，我們發(fā)現(xiàn)，這害苦我們的企業(yè)了，那么多高文憑的人，企業(yè)的運營成本那么高，可是這些人還沒有真本事。所以，就得找政府，否則這個問題解決不了的。”“這還涉及人的自我實現(xiàn)精神，人要吃苦，實際上就是一個過程，沒有這個過程，從出生就放在一個位置上，或者被人烤著，或者被人架著，總有一天會被烤焦，總有一天會落地。年輕人也是一樣，不要把自己放在架子被烤著，大學(xué)生怎么了，不能賣包子、賣肉？如果我們現(xiàn)在的價值觀念都鼓勵這樣的自食其力，就沒有就業(yè)難的問題了，這不是政府考慮的問題，是老百姓自己解決自己的事。”韓林飛說，我們需要的是踏實肯干、肯奮斗的人，不需要高高在上、忽悠大家、作威作福的老爺們，這是一百年前魯迅說過的話。解決就業(yè)難，我的建議是，大學(xué)生要放下架子，實際上不是就業(yè)難，是認(rèn)識轉(zhuǎn)變難。
北京國倫海事科貿(mào)有限公司董事長、北京浙江商會副會長林秀倫建議：大學(xué)畢業(yè)必須從最小的事情做起，有什么事干什么事，不要只盯著做公務(wù)員，一定要有志做企業(yè)家。另外，沒有找不到事情干的，不是找不到工作，很多畢業(yè)生寧肯呆在家里也不愿意去工作。所以，要改變的是人的思想。我們當(dāng)初出來也是從小事去做，然后不斷摸索，慢慢把企業(yè)做起來。坐在家里等著天上掉餡餅，什么也做不成。林秀倫說：“最近，我注意到家政這塊很需要人，但很多人怕被看不起，都不愿意去做，其實家政就是干辦公室的工作，在單位機關(guān)坐辦公室不也是做家政嗎？只是好聽一點罷了。我發(fā)現(xiàn)我們國家機關(guān)單位都在浪費人才，進去之后，天天就是看看報紙，端端茶。”
林秀倫還說，“我認(rèn)識的一個老板把孩子送到國外去上學(xué)，這個小孩很調(diào)皮，但是學(xué)習(xí)成績不好，不想上學(xué)，到了國外以后，他也沒去學(xué)習(xí)，一年之后，他輟學(xué)了，在美國開了一家公司。公司的產(chǎn)品是供給他爸的，他知道他爸總到美國進口這個產(chǎn)品，價格很昂貴，所以，他想在美國開一家，結(jié)果很成功。他爸并不知道這個事情，去進口，采購說這公司產(chǎn)品好，價格也便宜，就從這個公司采購。后來，他爸去拜訪，才發(fā)現(xiàn)原來公司老總是他兒子。這是真實的故事，我聽完了很受震動。所以，要解決實際問題，并不是一定要去學(xué)什么，即使學(xué)了也要去踏踏實實地去做。人為什么一定要學(xué)習(xí)，因為不懂才去學(xué)習(xí)，如果已經(jīng)懂了，就不用學(xué)了。不是非要拿到大學(xué)文憑才能找工作，只要做得好，就可以工作。”
