近日,山東鄒平縣黃山中學(xué)推廣“平板教學(xué)”引發(fā)爭議。據(jù)報道,該中學(xué)1600多名高一學(xué)生中已有1000多名學(xué)生交費購買平板電腦,總額至少280萬元。而學(xué)校及教育部門負(fù)責(zé)人均表示,費用不是學(xué)校收的,而是企業(yè)派人進(jìn)駐學(xué)校收取,不算違規(guī)。
眾所周知,當(dāng)下的中小學(xué)校園實在是門禁森嚴(yán)。但賣平板電腦的企業(yè)卻可以排闥直入,堂而皇之地向千名學(xué)生收取了“平板費”。這不禁拷問當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校甚至教育部門,這些人是如何進(jìn)入學(xué)校的?又是怎么做成生意的?
事實上,校園的“生意”遠(yuǎn)沒那么簡單,那是經(jīng)過學(xué)校申請、教育局批準(zhǔn)的獨家生意。可見,權(quán)力才是真正決定企業(yè)能否收“平板費”的牽線人。正是因為權(quán)力打開了校園的鐵門,才使得各種“生意”紛至沓來。
至于那些費用究竟是學(xué)校收還是企業(yè)收,并無本質(zhì)差別。這個時候,校方試圖以不直接收費為托詞,無異掩耳盜鈴。這樣的撇清,反而使得問題急轉(zhuǎn)直下,演化為一次危險的公關(guān)危機(jī)。
企業(yè)是否經(jīng)過了公開的招投標(biāo)環(huán)節(jié)、有沒有廣泛征求學(xué)生家長的意見……這些問題,都需向公眾回應(yīng)。要知道,根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,中小學(xué)嚴(yán)禁向?qū)W生強制推銷或變相推銷教輔材料和其他商品,不得強制學(xué)生統(tǒng)一訂購各種教輔材料、學(xué)具等。
這不僅關(guān)乎為學(xué)生減負(fù),也關(guān)系到教育產(chǎn)品的公共屬性問題。