以傳播城市化專業(yè)知識(shí)為己任
2025年07月18日
星期五
設(shè)為首頁(yè)
|
加入收藏
搜索
位于江西南昌青山湖區(qū)的豫章書(shū)院，被網(wǎng)友曝光之后，引起了軒然大波。
陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)道見(jiàn)諸媒體之后，人們發(fā)現(xiàn)，豫章書(shū)院是一個(gè)比監(jiān)獄還令人恐懼的地方。監(jiān)獄里的管教，是依照法律執(zhí)行的，不會(huì)無(wú)緣無(wú)故打罵犯人，甚至還會(huì)強(qiáng)調(diào)人性化管教，更不會(huì)動(dòng)輒體罰毆打犯人。但在豫章書(shū)院，所謂的老師們無(wú)法無(wú)天，可以對(duì)孩子肆無(wú)忌憚地動(dòng)手，機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)方還跟沒(méi)事人一樣，大言不慚強(qiáng)調(diào)所謂教育。
進(jìn)豫章書(shū)院，首先就要關(guān)禁閉。在一個(gè)被稱作“煩悶室”的小黑屋里靜心，整整7天不見(jiàn)天日，吃喝拉撒都需要在這個(gè)沒(méi)有窗戶的小屋子解決。這僅僅是第一道關(guān)口，學(xué)生如果犯了錯(cuò)，輕則戒尺，重則龍鞭。龍鞭就是一種實(shí)心鋼筋，一鞭下去，立刻又黑又腫，疼痛難忍。
一位學(xué)員回憶說(shuō)，至少四分之一的孩子都被龍鞭打過(guò)：“二十到三十歲的壯年男子拿著鋼筋跳起來(lái)打人，同學(xué)們被打的地方發(fā)黑發(fā)紫，嚴(yán)重的哪怕躺在床上特別軟的地方也會(huì)疼到不行。”除了體罰，豫章書(shū)院更是深得暴力統(tǒng)治秘訣。記者梳理發(fā)現(xiàn)，豫章書(shū)院有一整套完整的“教育改造”體系：國(guó)學(xué)教育、體力勞動(dòng)、犯錯(cuò)體罰，甚至還有一套類似古代監(jiān)察的管理辦法。
男校和女校各有一名“學(xué)長(zhǎng)”，是學(xué)生中的最高級(jí)別的干部，下一級(jí)稱為“議員”，男女校分別有兩到三名，他們掌握著學(xué)校最基礎(chǔ)、也是運(yùn)用最廣泛的權(quán)力——記“戒尺”：議員和學(xué)長(zhǎng)觀察哪名學(xué)生違紀(jì)，就可以記上一筆，少則兩三戒尺，多則十幾戒尺。
據(jù)調(diào)查，所有受訪的學(xué)生都挨過(guò)戒尺，52.63%的學(xué)生挨過(guò)龍鞭，42.11%的學(xué)生受過(guò)其他體罰，例如圍著操場(chǎng)跑100圈、暴曬等。
11月2日，豫章書(shū)院山長(zhǎng)（院長(zhǎng)）吳軍豹在微信群回應(yīng)稱：豫章書(shū)院修身學(xué)校已“主動(dòng)申請(qǐng)停辦，待政府部門(mén)批準(zhǔn)后，由家校溝通對(duì)在校生逐步分流”。然而，11月5日豫章書(shū)院舉行媒體開(kāi)放日，部分自稱學(xué)生家長(zhǎng)的人卻在校門(mén)口拉起橫幅，呼吁復(fù)學(xué)。一邊是主動(dòng)停辦，一邊是家長(zhǎng)挽留，這出雙簧太low了。
我不知道什么樣的家長(zhǎng)能夠狠心把孩子送到這種慘無(wú)人道的所謂“書(shū)院”進(jìn)行教育，在事件被披露之后，還感恩戴德站出來(lái)維護(hù)這樣的教育。這就像一個(gè)人被羞辱之后，還站出來(lái)維護(hù)羞辱他的人。如果這些家長(zhǎng)不是書(shū)院方面請(qǐng)來(lái)的群眾演員，恐怕就是“斯德哥爾摩征候群”患者。
正是由于有這么一批家長(zhǎng)，才會(huì)有所謂的問(wèn)題兒童，才會(huì)有所謂的豫章書(shū)院、楊永信電療治網(wǎng)癮等虐待、囚禁、毆打青少年的所謂的教育機(jī)構(gòu)。這些家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子疏于管教，教育方式又簡(jiǎn)單粗暴，導(dǎo)致孩子出現(xiàn)教育上的問(wèn)題，行為上有偏差。
到了這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)想到的不是自己如何教育好子女，而是想方設(shè)法把孩子送到這種類似集中營(yíng)的地方，通過(guò)極不人道的壓迫方式，從人格上徹底打垮一個(gè)人的意志，最終得到一個(gè)所謂的“聽(tīng)話的孩子”。因?yàn)樵谶@樣的教育機(jī)構(gòu)里，他們所執(zhí)行的方針，就是徹底摧毀一個(gè)人的自由意志，使之成為屈服于暴力之下的不完整的人。表面上看效果實(shí)現(xiàn)了，達(dá)到了行為矯正的教育目標(biāo)，實(shí)際上壓制了人性，扭曲了人格，成了違法失敗的教育。
除了這些不靠譜的家長(zhǎng)，當(dāng)?shù)氐囊恍┳龇ㄒ擦钊速|(zhì)疑。豫章書(shū)院原本不是一個(gè)學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)，也不是合法的“不良少年”行為矯正機(jī)構(gòu)。10月30日晚，南昌青山湖區(qū)官方通報(bào)，“豫章書(shū)院為南昌市青山湖區(qū)豫章書(shū)院修身教育學(xué)校，系2013年5月16日成立的民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)；2014年1月，經(jīng)有關(guān)部門(mén)批復(fù)，增加一般不良行為青少年轉(zhuǎn)化工作職能。”
據(jù)媒體報(bào)道，豫章書(shū)院修身學(xué)校于2014年2月23日，獲得江西省南昌市西湖區(qū)檢察院未成年人觀護(hù)幫教基地的掛牌，并成為江西省首家未成年人觀護(hù)幫教基地。同年3月29日，豫章書(shū)院修身學(xué)校還成為南昌市民辦公助重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理陽(yáng)光學(xué)校。但是，合法的不良少年行為矯正機(jī)構(gòu)，應(yīng)該是國(guó)家辦的工讀學(xué)校。所謂的戒網(wǎng)癮和未成年人幫教基地，只不過(guò)是打的擦邊球而已。當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)根本沒(méi)有權(quán)力審批所謂“一般不良行為青少年轉(zhuǎn)化工作職能”。
性質(zhì)上，這就是一種非法辦學(xué)行為。不僅如此，還在辦學(xué)中又涉及拘禁、打人等等違法行為。這么一所“恐怖集中營(yíng)”，能夠在當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)主管部門(mén)的眼皮子底下存在多年，不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。但是，當(dāng)我們看到每年最低2.5萬(wàn)，最高4萬(wàn)多的學(xué)費(fèi)的時(shí)候，大致就能明白為什么了。
