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2025年07月17日
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一名外國(guó)人到清華大學(xué)擔(dān)任副處長(zhǎng)，吸引朱大衛(wèi)的，剛開始是中國(guó)的長(zhǎng)城、中國(guó)的美食和中國(guó)人的熱情。一年多的清華生活，讓他感受到了這所學(xué)校的生長(zhǎng)力。“在清華，所有人都在考慮怎么做好工作，怎么做出改變，怎么改得更好，日新月異。”
近日，一項(xiàng)人事任命引起廣泛關(guān)注，改革開放以來(lái)，清華大學(xué)校機(jī)關(guān)聘任了首位外籍副處長(zhǎng)——朱大衛(wèi)。隨著國(guó)際化交流的加速，中國(guó)各大高校引進(jìn)外籍師資和研究人才并不稀奇，但外國(guó)人到中國(guó)頂尖學(xué)府做“處級(jí)干部”，這無(wú)疑是一個(gè)創(chuàng)舉。
緣起
探望在清華工作的妻子，愛(ài)上中國(guó)
在耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)等高校擔(dān)任要職近20年的朱大衛(wèi)，現(xiàn)在工作的地方是清華園最古老的地方之一——古月堂。當(dāng)年朱自清曾住在這里，寫下《荷塘月色》。
兩年半前，朱大衛(wèi)太太到清華做了半年的訪問(wèn)工作，朱大衛(wèi)帶著兩個(gè)女兒到中國(guó)探望。第一次到中國(guó)的朱大衛(wèi)，稱這里是一個(gè)神奇之地。回到美國(guó)后，朱大衛(wèi)對(duì)朋友們絮叨：你們一定想象不到，中國(guó)的長(zhǎng)城超級(jí)宏偉；中國(guó)的美食有多好吃；中國(guó)人有多友好。
這段經(jīng)歷使得朱大衛(wèi)和太太雙雙決定赴清華長(zhǎng)期工作，并把兩個(gè)女兒帶到清華學(xué)習(xí)生活。
入職
從教學(xué)政策入手，做高校比較研究
2018年5月，朱大衛(wèi)入職清華，擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)顧問(wèn)。一年多的清華生活，讓朱大衛(wèi)感受到了這所學(xué)校的生長(zhǎng)力。“在清華，所有人都在考慮怎么做好工作，怎么做出改變，怎么改得更好，日新月異。”
在清華工作期間，朱大衛(wèi)從教學(xué)政策、學(xué)生準(zhǔn)則入手，做了世界高校的比較研究。并且，在耶魯、芝加哥都介入寫作中心工作的他，為清華新設(shè)立的寫作中心，提供了框架分析，對(duì)教學(xué)理念、組織結(jié)構(gòu)提出了建議；他負(fù)責(zé)的新版清華成績(jī)單的英文版，剛剛完成，將服務(wù)本屆畢業(yè)生……
未來(lái)，他將作為國(guó)際合作與交流處副處長(zhǎng)，大力推廣清華的校園國(guó)際化，促進(jìn)全校范圍對(duì)多元文化融合、世界一流的校園形成通識(shí)。
見(jiàn)證
讓清華園成為國(guó)際化校園
不能忽略的是，朱大衛(wèi)入職清華與這所中國(guó)頂尖學(xué)府的雄心密切相關(guān)。
2016年7月，清華大學(xué)首次制訂并啟動(dòng)實(shí)施“全球戰(zhàn)略”。2017年11月提出的“國(guó)際化能力提升計(jì)劃”作為學(xué)校推動(dòng)全球戰(zhàn)略實(shí)施的重要舉措之一，朱大衛(wèi)任職國(guó)際處后，將參與該計(jì)劃的推動(dòng)實(shí)施。
清華國(guó)際合作與交流處處長(zhǎng)酈金梁告訴記者，“全球戰(zhàn)略”是學(xué)校設(shè)定的新時(shí)代發(fā)展方向，這個(gè)戰(zhàn)略不僅是吸引外來(lái)優(yōu)秀人才，更重要的是國(guó)際化理念的樹立。讓不會(huì)講中文的外籍管理者來(lái)促進(jìn)校園國(guó)際化是清華推進(jìn)世界一流大學(xué)建設(shè)的突破。酈金梁提到一個(gè)愿景，那就是清華在2020年，不講中文的學(xué)者，到清華來(lái)訪問(wèn)、開學(xué)術(shù)討論會(huì)、上課等工作生活的時(shí)候毫無(wú)壓力，讓清華園成為一個(gè)國(guó)際化的校園。
記者了解到，目前國(guó)際合作與交流處有5位外籍工作人員，他們來(lái)自美國(guó)、澳大利亞、愛(ài)爾蘭，占到了該部門10%的比例。“他們帶著各自的文化屬性、思維，為清華的世界一流大學(xué)建設(shè)作出貢獻(xiàn)。”
■ 對(duì)話
近日，記者采訪了這位新上任的副處長(zhǎng)，為什么選擇清華，他任職的耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)、清華大學(xué)都有什么特點(diǎn)……他一一進(jìn)行了解答。
●談清華
著重培養(yǎng)學(xué)生全球勝任力
新京報(bào)：你從2018年5月入職清華大學(xué)，擔(dān)任教務(wù)長(zhǎng)顧問(wèn)，在此期間你都做了哪些工作？
朱大衛(wèi)：因?yàn)槲业娜温毥?jīng)歷，我從教學(xué)政策、學(xué)生準(zhǔn)則等角度，做了世界高校的比較研究。去年清華設(shè)立了寫作中心，我在耶魯、芝加哥都介入了寫作中心的工作，也為清華的寫作中心提供框架分析，對(duì)教學(xué)理念、組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行完善。對(duì)了，我剛剛完成一個(gè)項(xiàng)目，就是參與成績(jī)單的英文轉(zhuǎn)換工作。我曾經(jīng)在耶魯和芝加哥都做過(guò)類似的工作，所以這類工作基本已經(jīng)印在我的腦海里了。我很幸運(yùn)能參與清華大學(xué)的教務(wù)工作，去找出英文轉(zhuǎn)換的核心關(guān)鍵。其實(shí)大多數(shù)人都不愿意做這樣一份繁雜而枯燥的工作，但是我對(duì)這件事有極大的興趣，我超愛(ài)這些細(xì)節(jié)的東西，我提出我的建議，改進(jìn)我們與世界溝通的方式。作為一個(gè)學(xué)術(shù)文件，成績(jī)單上的學(xué)分成績(jī)?nèi)绾闻c國(guó)際接軌，表現(xiàn)形式如何一目了然，其實(shí)是一項(xiàng)技術(shù)性的工作。
新京報(bào)：現(xiàn)在你到了新的工作崗位，接下來(lái)有什么工作安排嗎？
朱大衛(wèi)：清華大學(xué)著重培養(yǎng)清華學(xué)生的全球勝任力以及理解世界的能力，這是很獨(dú)特的創(chuàng)舉，我認(rèn)同這一前沿理念，這在其他地方的高等教育中是絕無(wú)僅有的。
我參與了清華國(guó)際化項(xiàng)目的推動(dòng)，參與的過(guò)程中，國(guó)際處注意到了我，所以我就加入了。接下來(lái)會(huì)作為國(guó)際處一員，在校園里大力推廣國(guó)際化，提高同學(xué)老師對(duì)全球戰(zhàn)略的認(rèn)同。還有很多硬件方面國(guó)際化的提升以及軟環(huán)境的文化建設(shè)，我想以外籍管理者的視角來(lái)促進(jìn)這些工作。國(guó)際化建設(shè)，旨在對(duì)標(biāo)世界一流建設(shè)校園，惠及所有在校師生。
●談比較
清華比耶魯信息傳遞更有效
新京報(bào)：你在耶魯大學(xué)、芝加哥大學(xué)有近20年的工作經(jīng)歷，現(xiàn)在來(lái)到了清華，在你看來(lái)，這三所學(xué)校各自有什么特點(diǎn)？
朱大衛(wèi)：芝加哥大學(xué)學(xué)術(shù)非常強(qiáng)，尤其是理工科。學(xué)校可以說(shuō)是“與世隔絕”，此前還退出了美國(guó)高校體育聯(lián)盟，想專注于學(xué)術(shù)發(fā)展。在理論研究方面非常厲害，諾貝爾獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)邤?shù)量在近代應(yīng)該是最多的。有個(gè)玩笑話說(shuō)“芝加哥大學(xué)是有趣死亡的地方”，也側(cè)面說(shuō)明了他們對(duì)學(xué)術(shù)有強(qiáng)烈且專一的意愿。
耶魯大學(xué)歷史悠久，在學(xué)術(shù)方面的很多優(yōu)勢(shì)來(lái)自于歷史積累，學(xué)校管理方面比較謹(jǐn)慎，制定政策的時(shí)候，會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)醞釀、修訂。
清華大學(xué)校園布局很規(guī)整，校園很大。并且吸引了很多大咖來(lái)做講座，我認(rèn)為世界級(jí)大學(xué)最大的特點(diǎn)就是校園講座的水平，而不僅僅是學(xué)校聘用的教師、訪問(wèn)學(xué)者。
此外，我對(duì)清華大學(xué)學(xué)生最大的一個(gè)印象是他們學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，不想浪費(fèi)任何時(shí)間，因?yàn)樗麄冎涝谶@里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常寶貴，也感到非常光榮。
新京報(bào)：在你看來(lái)，三所學(xué)校最大的不同是什么？
朱大衛(wèi)：三所學(xué)校都是世界的頂尖高校，有最優(yōu)秀的師資，做最前沿的研究，有優(yōu)秀的學(xué)生，都在不斷地自我發(fā)展。不過(guò)我個(gè)人感受是，清華的信息傳遞更有效，清華做事情會(huì)樹立一個(gè)目標(biāo)，把目標(biāo)告訴教師、學(xué)生，把目標(biāo)的執(zhí)行有效傳遞。
耶魯大學(xué)和芝加哥大學(xué)，學(xué)校生活就像冰山移動(dòng)一樣，工作節(jié)奏慢，學(xué)校也有機(jī)械主義的問(wèn)題，對(duì)很多事情的做法比較固定。
而在清華所有人都在考慮怎么做好工作，怎么做出改變，怎么改得更好，日新月異。
