戰(zhàn)略的具體實施和推進,關(guān)鍵在于人的觀念轉(zhuǎn)變,首先是干部觀念的轉(zhuǎn)變。在提出并確立“產(chǎn)城融合”發(fā)展戰(zhàn)略后,為使一線干部對全新的發(fā)展理念形成正確的認識,我縣與綜合開發(fā)研究院共同創(chuàng)新干部研修方式,組織干部成建制赴深圳進行封閉式的研修培訓。為系統(tǒng)展現(xiàn)產(chǎn)城融合的思路和方法,研修班將深圳蛇口工業(yè)區(qū)、華僑城及廣東工業(yè)設(shè)計城等產(chǎn)城融合先行地區(qū)作為教學案例,精心遴選了由專家學者、政府部門領(lǐng)導和企業(yè)家組成的教學小組,采取實地調(diào)研和開放討論等方式進行培訓。這種案例式教學、互動體驗式研修的方法取得了良好的效果,極大提升了學員的思想認識。學員們在返回工作崗位后不僅成為了產(chǎn)城融合的具體實踐者,更成為產(chǎn)城融合理念的傳播者,產(chǎn)城融合戰(zhàn)略在全縣干部群眾中更加深入人心。
此外,長沙縣還邀請經(jīng)濟、社會、城市規(guī)劃等諸多領(lǐng)域的專家,在縣委中心組學習(擴大)會議上為全縣各級領(lǐng)導干部作產(chǎn)城融合發(fā)展戰(zhàn)略專題講座。先后組織了部分優(yōu)秀村(社區(qū))黨組織書記自費到法國、荷蘭等地進行培訓學習和實地考察,并選派相關(guān)街道、縣直機關(guān)的負責人到新加坡專題學習園區(qū)建設(shè)和社會管理創(chuàng)新,全面擴大干部視野、提升干部思維。
為健全干部培訓長效機制,積極與清華、北大、復旦等重點院校聯(lián)合辦學,建立以順德為中心的“珠三角”縣域經(jīng)濟發(fā)展培訓基地、以蘇州為中心的“長三角”新農(nóng)村建設(shè)培訓基地,每年組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位黨政主要負責人外出培訓考察,學習借鑒外地在招商引資、民營經(jīng)濟發(fā)展、城市規(guī)劃與管理等方面的發(fā)展經(jīng)驗,著力增強其引領(lǐng)經(jīng)濟社會科學發(fā)展本領(lǐng)和能力。