常州市武進區(qū)嘉澤姬山書院(簡稱姬山書院)是在江蘇省武進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和嘉澤鎮(zhèn)人民政府的主管和支持下,由中國人民大學可持續(xù)發(fā)展高等研究院和中國人民大學鄉(xiāng)村建設(shè)中心指導,北京梁漱溟鄉(xiāng)村建設(shè)中心主辦的民辦非企業(yè)組織。姬山書院的登記管理機關(guān)是武進區(qū)民政局。
姬山書院以開掘中華文明遺產(chǎn),服務農(nóng)村綜合建設(shè),促進社會和諧為宗旨,依托江蘇省武進現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)和中國人民大學可持續(xù)發(fā)展高等研究院武進試驗區(qū)及其綜合性合作社、鄉(xiāng)村社會文化復興、市民生態(tài)農(nóng)園建設(shè)等多個項目,在嘉澤鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展鄉(xiāng)村建設(shè)和生態(tài)文明探索工作。其業(yè)務范圍包括:
(一)協(xié)助管委會及政府進行嘉澤試驗區(qū)經(jīng)濟、教育、文化、衛(wèi)生等方面的調(diào)研、咨詢和建設(shè)工作,為當?shù)氐木C合發(fā)展服務。
(二)結(jié)合當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)特征和歷史文化,挖掘、整理并推廣本地鄉(xiāng)土知識和歷史文化,通過促進海內(nèi)外學習交流推進中華生態(tài)文明形成國際影響力。
(三)開展和組織社區(qū)群眾生產(chǎn)生活所需要的技能和知識的學習交流活動,促進村民綜合能力的提升,推動農(nóng)民合作組織的發(fā)展,為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)人才。
(四)開展服務于社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)民志愿者和大學生志愿者等項社會活動,開展相關(guān)的培訓和交流等業(yè)務。
(五)召開各層次的國內(nèi)外的鄉(xiāng)村建設(shè)專家學者的研討交流會,為當?shù)卦囼瀰^(qū)綜合發(fā)展廣泛征集指導建議,促進嘉澤試驗區(qū)擴大無形資產(chǎn)和品牌聲譽。
姬山書院下設(shè)嘉澤國仁社區(qū)大學(簡稱社區(qū)大學),為姬山書院的內(nèi)設(shè)機構(gòu)。社區(qū)大學在社區(qū)文化、社區(qū)學習、社區(qū)公益、社區(qū)合作等領(lǐng)域開展工作。
社區(qū)文化是指在一定的區(qū)域范圍內(nèi),在一定的社會歷史條件下,社區(qū)成員在社區(qū)社會實踐中共同創(chuàng)造的具有本社區(qū)特色的精神財富及其物質(zhì)形態(tài)。社區(qū)文化本質(zhì)上是一種家園文化,具有社會性、開放性和群眾性的特點。發(fā)展社區(qū)文化,可以強化社區(qū)群眾的主人翁意識,倡導特有的健康的民風民俗,增強社區(qū)居民的歸屬感,維系社區(qū)良好的人際關(guān)系,提高居民的生活質(zhì)量。 社區(qū)學習是指通過學習、培訓、教育、活動等手段,構(gòu)建學習型社區(qū)。社區(qū)公益是調(diào)動社區(qū)成員參與本社區(qū)的公益服務活動和生態(tài)文明建設(shè)活動,從而形成普遍參與的生態(tài)社區(qū)。社區(qū)合作是指社區(qū)各要素之間彼此適應與調(diào)節(jié),以達到相互協(xié)調(diào)和良性運行。社區(qū)合作主要表現(xiàn)為社區(qū)參與活動的增多、社區(qū)成員積極性的提高、社區(qū)歸屬感的增強等。 社區(qū)合作的高級階段是社區(qū)成員在經(jīng)濟、文化、社會等各方面的全要素合作,從而實現(xiàn)社區(qū)在人與人、人與自然方面的和諧、可持續(xù)發(fā)展。