又一年高考結(jié)束了。多少中學(xué)生和父母如釋重負(fù),接著將有幾家歡樂幾家愁。網(wǎng)上照例傳出一些考生撕課本撕卷子的場(chǎng)面。今年某中學(xué)門口的標(biāo)語(yǔ)“考過高富帥,戰(zhàn)勝官二代”,引起網(wǎng)民熱議。
高考是社會(huì)草根階層向上流動(dòng)的最重要通道。網(wǎng)友“李翔steven”動(dòng)情地憶起當(dāng)年參加高考的情形:“那一年,我16歲,一個(gè)人走進(jìn)考場(chǎng),外面沒有焦急等待的父母,高燒不退,爹娘給我10塊錢,全部買冰水帶入考場(chǎng),奮筆疾書,滿腦是家里那塊農(nóng)地,心里吶喊:我要出去。結(jié)果我考上了,離開了農(nóng)村。爹娘借來學(xué)費(fèi),親戚朋友含淚送行,我微笑揮手奔前程!”清華大學(xué)郭于華教授秀出1980年的準(zhǔn)考證,感嘆:那個(gè)年代不“拼爹”,而是拼努力、拼實(shí)力、拼智力。
一場(chǎng)高考,演繹了多少人生躍遷。無論應(yīng)試教育有多少不近人情、扼殺少年天性的弊端,高考仍是現(xiàn)階段社會(huì)流動(dòng)唯一比較順暢的通道,特別是給了人們?cè)诂F(xiàn)有社會(huì)秩序下改變命運(yùn)的希望。維系高考的公正,就是維穩(wěn),也是激發(fā)一個(gè)民族的活力。老報(bào)人詹國(guó)樞說:高考確有不完善之處,一考定終身也不盡合理。高考雖不是最優(yōu)選擇,卻是次優(yōu)選擇。它畢竟有了一個(gè)標(biāo)尺,讓每一個(gè)高中生,都找到一個(gè)可以公平競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。高考整體方向沒錯(cuò)。
割麥:省委書記讓網(wǎng)民很不習(xí)慣
6月5日下午,正在洛陽(yáng)山區(qū)調(diào)研的河南省委書記盧展工,停車走入麥田,與村民交談,動(dòng)手揮鐮割麥,讓看慣了官員下鄉(xiāng)前呼后擁的網(wǎng)民不免評(píng)頭論足。
新中國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人大多來自農(nóng)村。上世紀(jì)50年代劉少奇、周恩來、朱德等同志到十三陵水庫(kù)參加義務(wù)勞動(dòng),寫入中學(xué)語(yǔ)文教材。“文革”老干部“靠邊站”時(shí),也接觸了基層工農(nóng)的生活。如今,“知青”出身的中高級(jí)干部也為數(shù)不少,盧展工就曾在黑龍江插隊(duì)13年。艱苦樸素、輕車簡(jiǎn)從、親民愛民,本是共產(chǎn)黨人的本色。網(wǎng)上時(shí)有炒作馬英九吃便當(dāng)(盒飯)、西方總統(tǒng)打傘、駐華大使坐經(jīng)濟(jì)艙,是因?yàn)楹芏嗳瞬涣私恻h的歷史,也是因?yàn)榻裉斓囊恍┕賳T錦衣玉食,淡忘了執(zhí)政為民的政治宗旨。
網(wǎng)友“杰人微語(yǔ)”寫道:“一個(gè)省委書記能割麥,就能帶動(dòng)更多官員去體驗(yàn)鋤禾日當(dāng)午的農(nóng)家苦。”有網(wǎng)友熱誠(chéng)勉勵(lì):找回湖南講習(xí)所的感覺,找回法國(guó)勤工儉學(xué)的感覺,找回留蘇實(shí)習(xí)的感覺,找回知青的感覺!正如胡耀邦當(dāng)年勉勵(lì)大家:“如果我們每個(gè)星期辦成一件事,一年就辦成了五十多件事,一百個(gè)單位每年就能辦成近六千件事。這樣,正氣就會(huì)吹遍全國(guó)各個(gè)角落,壞人就會(huì)大大收斂和減少,風(fēng)氣就會(huì)大大好轉(zhuǎn)。”
《知青》:最大程度接近原生態(tài)
近日播出的電視連續(xù)劇《知青》,在網(wǎng)上引出一些爭(zhēng)議。編劇梁曉聲稱,該劇“最大程度接近原生態(tài)”,表現(xiàn)“一大批單純的年輕人懷著一種理想化的信念在生活、思考”,“傳遞出一種人與人之間的溫暖”。
知青文藝一直是改革開放時(shí)期的重要藝術(shù)元素,從揭開“文革”“反思文學(xué)”序幕的《傷痕》(盧新華),到深沉的《孩子王》(阿城)、悲愴的《蹉跎歲月》(葉辛)、狂放的《血色黃昏》(老鬼),還有那首不無輕狂的流行歌曲《小芳》(李春波),記載著1600萬知識(shí)青年的苦斗與夢(mèng)想。隨著歲月的變幻,梁曉聲的《知青》遠(yuǎn)未得到當(dāng)年《今夜有暴風(fēng)雪》的滿堂喝彩。網(wǎng)友“卡布季諾”尖銳發(fā)問:知青歲月到底是“青春無悔”還是“不堪回首”?部分“知青”精英現(xiàn)在的成功,并不能掩蓋知青“沉默的大多數(shù)”。
網(wǎng)友呼吁:此類題材的影視作品不要回避大多數(shù)人的苦難,不能讓沒有切身感受的年輕人以為那真是一個(gè)人人平等的美好時(shí)代。網(wǎng)友“棲云山人”分析:在改革開放30多年后,由于各種原因?qū)е仑毟徊罹噙^大、官員貪污腐敗嚴(yán)重、人民群眾利益受損等等,“哪怕過去再窮也比現(xiàn)在具有相對(duì)的公正和平等”的感受日益強(qiáng)烈,必須避免回避悲觀因素的紀(jì)念強(qiáng)化這種感受。