報(bào)告會上,李勇院長詳細(xì)講解了青海省東部城市群的功能、特點(diǎn)、定位、發(fā)展優(yōu)勢及發(fā)展的重點(diǎn)方向;結(jié)構(gòu)調(diào)整存在的問題及對大學(xué)生就業(yè)的思考三大方面的問題,教授大家如何用學(xué)術(shù)的觀點(diǎn)看待戰(zhàn)略發(fā)展并與自身的工作實(shí)際相結(jié)合,在工作中做出科學(xué)、理性的規(guī)劃。
報(bào)告中詳實(shí)指明,青海省東部城市群發(fā)展及結(jié)構(gòu)調(diào)整與今后我省的教育規(guī)劃、高校學(xué)科設(shè)置、學(xué)校定位有著千絲萬縷的關(guān)系,從社會層面、個人層面、從學(xué)校層面分析了高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)問題。同時(shí)結(jié)合統(tǒng)計(jì)的詳實(shí)數(shù)據(jù)指出,現(xiàn)在青海省屬高校存在高校專業(yè)設(shè)置于快速變化的市場需求錯位;各高校間專業(yè)設(shè)置趨同嚴(yán)重;課程設(shè)置有待調(diào)整,部分專業(yè)所學(xué)課程與專業(yè)關(guān)聯(lián)度不強(qiáng);學(xué)校應(yīng)試型的教育方式有待改革;大學(xué)教育與研究仍需協(xié)調(diào),不能偏廢一方。重研究、輕教學(xué),不利于大學(xué)生素質(zhì)的提高。從今后青海省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才需求的角度出發(fā),指導(dǎo)省屬高校根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略思想如何培養(yǎng)復(fù)合型的社會人才指明了道路,給在座的各高校負(fù)責(zé)人及教育廳系統(tǒng)的行政決策人員上了一堂精彩的、高瞻遠(yuǎn)矚的課。
王絢廳長表示,今后省教育廳將繼續(xù)邀請社會各界的專家學(xué)者來做學(xué)術(shù)報(bào)告,為今后教育戰(zhàn)線的人員干好教育事業(yè),提供多角度的決策依據(jù)。同時(shí)她也希望各高校也開展類似的專家報(bào)告活動,讓學(xué)生更多地了解青海,知曉省情,縮短從畢業(yè)實(shí)習(xí)到獨(dú)立工作的進(jìn)程。