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2025年07月18日
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數據顯示，2013年中國高校畢業生人數達到699萬，創歷史新高。名校畢業生，找工作也很艱難。一位南大本科畢業生，去英國劍橋大學讀研，去年11月研究生畢業，一回國就開始找工作。“面試的時候，我不想提到自己的劍橋經歷，”她說，“很多單位不敢收，我也就不敢說。”（5月16日《現代快報》）
“海外留學”，曾是令本人引以為豪、讓國人艷羨追慕的求學經歷，也是求職者增加簡歷分量、提高薪酬待遇的身價砝碼，而如今卻成了給許多“海歸”者造成就業困擾的精神負擔。南大本科畢業生刻意隱去英國劍橋大學讀研經歷、自我降低身價面試的現實，再次印證了這種略帶幾分無奈卻有不得不直面的尷尬世象。
“海歸”何以淪為“海帶（待）”？現實原因不外有二：一是“海歸”們對高薪的過高期望讓用人單位因心存忌憚而望而卻步；二是企業基于崗位需要考量更青睞于適用對路的人才。正如某機械加工企業的招聘負責人所言，許多海歸一上來就跟企業談薪水，而且要價很高。“與其雇傭他們，不如招有專門技術的人才以及有工作經驗的員工”。如此看來，“海歸”失寵看似意料之外卻在情理之中。
從表面看，“名校光環”的風光不再，似乎昭示著“文憑”價值的無奈謫貶，但透露出的卻是人們對“高學歷”由盲目崇拜到客觀看待的觀念轉變。從某種意義上說，這也是社會發展與進步的必然趨勢。事實上，學歷不等于能力，文憑不等于水平，早已是人們歷經“文憑熱”之后的反省共識。“海歸”身份掉價正是從業能力升值的外化表現。
其實，就學歷教育而言，無論是在國內高等學府就讀還是到國外名校深造，都不過是知識積累、智力開發和人格培育的教化過程，謀取高新還需有賴于個人適應環境和稱職實業崗位的素質與能力。啟德國際教育研究院發布的《2012年海歸就業力調查報告》顯示，在8000個受訪者中，回國后第一份工作36.5%起薪不足4萬/年，67.2%起薪不足6萬/年；有3年以上海外工作經驗的起薪達22萬/年；決策層年薪比普通員工高36.7萬/年。這無疑印證了實際操作能力的至關重要。
透過求職者對“海歸”身份的遮蔽，人們看到了大學生對就業理念的落地回歸。應該說，就當前的大學生教育與擇業而言，凸出的短板當表現為“重智商輕情商”、“重知識輕能力”兩個方面。這其實也是對大學生如何與人共處和怎樣適應工作的重大考題。習近平總書記日前在天津與高校畢業生、失業人員等座談時，就提出了“情商重要還是智商重要”的話題，并引用了“萬貫家財不如薄技在身”的中國老話，他寄語大學生要注重情商與專業知識和技能的結合，提高做群眾工作和解決問題的能力。這也應當不失為對“海歸”大學生的提醒與鼓勵。
當然，從求職者諱言“海歸”并不能讀出“讀書無用”或“學歷貶值”的異味，廣學博覽畢竟是實現人才價值的內在潛質。尤其是在許多企業已注重對儲備干部培養的當下，具有真才實學的大學生必然會有大有作為的發展空間。務實起步、拼搏進取、展現價值，應當是包括“海歸”在內大學生們追夢圓夢的立業之本。
