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2025年09月03日
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近年來，我國各級學校落實消防安全教育要求，初步形成以系統(tǒng)性課程教育為主、體驗性主題活動為輔的消防教育模式，有效預防和減少了校園火災。２００７年以來，全國共發(fā)生校園火災７７３９起，呈逐年下降趨勢，沒有發(fā)生一起重大火災事故。
這是記者從公安部、教育部２６日在廣西南寧聯(lián)合召開的全國消防知識進學校工作推進會上了解到的。
公安部消防局有關負責人指出，公眾消防安全意識不強、消防知識知曉率不高，仍然是影響當前消防安全形勢穩(wěn)定的主要因素。必須進一步落實《全民消防安全宣傳教育綱要》和有關通知，總結推廣廣西等地的經(jīng)驗做法，研究推進措施，健全長效機制，推動學校消防安全教育實現(xiàn)新突破，進一步提升廣大師生的消防安全意識，進而帶動全民消防安全素質的提高。
教育部基礎教育一司副司長杜柯偉表示，各地要緊盯編印消防教材、落實消防課時、加強師資培訓三個重點，每個學校每學期開學第一周和寒暑假前安排不少于４個課時的消防課程，并逐步建立以任課講師為主、消防輔導員為補充的師資隊伍。要堅持課時教育與實踐活動、學校教育與家庭教育、校內(nèi)與校外體驗三個相結合，每學期組織師生開展疏散逃生演練，每學年至少布置一次由學生與家長共同完成的家庭消防作業(yè)，分批組織學生到消防隊站、科普教育基地學習體驗。
同時，各地將通過完善部門聯(lián)動機制、落實學校主體責任、加強消防指導服務、強化日常督導考評四項措施，推動各級學校將消防教育納入安全工作責任制，制定年度教育計劃，教育、消防部門每年將對當?shù)貙W校工作情況進行督導檢查。
