以傳播城市化專業(yè)知識為己任
2025年07月17日
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我來自臺灣苗栗山區(qū)最窮困的農村，我也曾是一名留守兒童，從小跟著奶奶長大。我的老家在廣東，因此我曾經以為全世界都是客家人，直到上了小學才知道有普通話，到小學四年級才會講完整的普通話，在那種封閉的環(huán)境中，我就是很典型的留守兒童，所以剛剛講到關于留守兒童的內容，我非常感動。
十幾年前我就到過和平縣，當時是以學者、專家的身份去的，我曾對他們提出過三個建議。第一要發(fā)展農業(yè)。和平縣種了很多獼猴桃，是我?guī)е芏鄬＜乙黄鸱N的。但要發(fā)展農業(yè)，卻不能只賣獼猴桃，而是要發(fā)展農業(yè)產業(yè)化。第二要發(fā)展智慧物流產業(yè)。我建議在和平縣建立物流轉運中心，因為和平縣位于廣東省的邊緣，是廣東向內地城市輻射的一個重要基地。第三要發(fā)展教育。我在臺灣小學畢業(yè)后，由于家里沒錢供我繼續(xù)讀書，于是我就背著草席離家出走，并全部憑借自考完成了初中、高中、大學的學業(yè)。1981年，我考取了臺灣高等公務員考試國家土地管理的優(yōu)等第一名，并一直從事城市規(guī)劃的工作。后來，我放棄了公務員的身份，進到工廠工作，從生產線作業(yè)員開始一路做到了新加坡和臺灣四家上市公司的執(zhí)行董事。我講這些內容的目的是，和平縣的孩子也都是客家孩子，我希望他們也一樣可以從艱苦的環(huán)境中創(chuàng)造出自己的未來，而不要妄自菲薄。
另外，我還有一個建議，我現在是臺灣物聯網聯盟的主席，如果和平縣有需求，我可以通過我們的委員會給他們一個智慧學習的機會。事實上和平縣這些偏遠地區(qū)的孩子，通過網絡可以拿到與各個高中、大學甚至北大同等的教學資源，因為網絡是無國界的，網絡更可以解決剛剛我們所提到所有問題，即使家長們遠在天邊也可以通過手機看到今天晚上你的孩子考試是第幾名。
最后，我想囑咐和平縣的領導和人民，一定要采取措施更進一步地發(fā)展。
