8月27日,在江蘇省大學(xué)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),防詐騙這個(gè)主題得到重點(diǎn)關(guān)注。記者注意到,東南大學(xué)新生每人拿到一本《2016大學(xué)新生安全手冊(cè)》。據(jù)了解,為了提高學(xué)生的安全意識(shí),開學(xué)后江蘇省大學(xué)新生每人都要參加“安全知識(shí)考試”。60%以上題目與防電信詐騙有關(guān),不達(dá)80分要重考。(8月29日《北京晨報(bào)》)
在詐騙事件頻發(fā)的情況下,大學(xué)對(duì)新生加強(qiáng)安全教育,開展“安全知識(shí)考試”,重點(diǎn)考核新生防詐騙知識(shí),這樣的入學(xué)考試,做法頗具時(shí)代意義,對(duì)防止詐騙發(fā)生的意義也不言而喻。然而,一次入學(xué)“防詐騙”考試究竟能起到多大作用,頗值得商榷。事實(shí)上,新聞一出,很快就有人指出,“防騙考試”應(yīng)付得了電信詐騙嗎?
答案當(dāng)然是否定的,一次入學(xué)考試“防詐騙”,充其量只是讓新生們了解防詐騙知識(shí),但不代表就此有了防詐騙意識(shí),更不代表有了防詐騙的能力。要知道,電信詐騙不是我們想象的那樣簡(jiǎn)單,隨著社會(huì)發(fā)展,科學(xué)技術(shù)日漸發(fā)達(dá),其手段越來越高明、也越來越隱蔽,令人防不勝防,一張?jiān)嚲碓俣嗟目碱}也裝不進(jìn)防詐騙的技能。
當(dāng)然,拋開公安機(jī)關(guān)加大力度打擊詐騙行為、完善相關(guān)保護(hù)機(jī)制不說,高校開展入學(xué)考試“防詐騙”其實(shí)也給我們提了一個(gè)醒:防詐騙就需要強(qiáng)化人們的防范意識(shí)。對(duì)于防詐騙來說,提高人們的防范意識(shí),遠(yuǎn)比加強(qiáng)技術(shù)上的保護(hù)更重要,如果人們想當(dāng)然認(rèn)為詐騙案件不會(huì)發(fā)生在自己身上,未能及時(shí)消除麻痹思想,下一個(gè)上當(dāng)?shù)幕蛟S就在我們身邊。
無疑,考試就是其中的一個(gè)辦法。事實(shí)上,早在2014年7月,南京警方就曾創(chuàng)新推出“防詐騙考試卷”,比如“收到尾號(hào)為銀行客服號(hào)的短信提示匯款,應(yīng)該怎么做”“朋友被騙,除了報(bào)警你還會(huì)建議他做些啥” ……一道道經(jīng)典而不失現(xiàn)實(shí)意義的防詐騙考題,讓人深受教育,也讓人們?cè)趹?yīng)對(duì)不同詐騙行為中有了一次桌面演練的機(jī)會(huì)。
然而,防騙意識(shí)的形成并非一蹴而就,我們也不能滿足于一次“防詐騙”入學(xué)考試。對(duì)于高校來說,提高學(xué)生防詐騙意識(shí)還需更多潛移默化的教育,除了考試,還可以探索更具實(shí)際操作意義的演練,讓防詐騙生活化。而對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說,防詐騙意識(shí)的提高需要從小抓起,防詐騙考試更需要全民參與,只有廣泛而深度的參與,才能根本提高防范意識(shí)和能力。