時間：2018-01-25 10:31:47
來源：錢江晚報 作者：高路
近日，山東聊城大學數(shù)百名學生被強制要求去工廠實習的消息引起了很多關(guān)注。據(jù)媒體報道，該學校組織數(shù)百名大三同學在寒假期間到兩家工廠實習，說是實習，倒更像是賣苦力，每天工作長達13小時。有學生提出不想實習，但老師卻表示不實習就沒法領(lǐng)畢業(yè)證。據(jù)中國之聲報道，這批學生經(jīng)過了三層勞務(wù)公司的“轉(zhuǎn)手”。
對此，聊城大學相關(guān)負責人否認了強制實習的說法，但是表示確實存在實習過程中加班加點，學生承受不了的情況。目前已經(jīng)派出工作人員趕赴現(xiàn)場處理此事，相關(guān)專業(yè)的學生已經(jīng)陸續(xù)從企業(yè)離開。
既然是實習、是奔學本領(lǐng)去的，吃點苦，只要在正常范圍內(nèi)，原本也沒什么可質(zhì)疑的，問題是，你是為了學生的利益考慮嗎？
從報道揭示的問題看，這里面有很多亂象。聊城的這所大學，學生被層層轉(zhuǎn)賣。而據(jù)記者調(diào)查，一些大學，學生被要求去科技公司上班，實際上是當客服接熱線；而某大學土木工程專業(yè)的學生被派去蘇州的一家電子廠當工人。類似的報道屢見不鮮，比如，南寧某學院強迫學生到糖廠頂班，云南某學院學生寒假赴福建實習，春節(jié)也不放假。做與專業(yè)無關(guān)的事，這樣的實習對專業(yè)幫助不大，對學生而言沒有多少好處，但是對企業(yè)和學校而言，卻是有實實在在的好處的。
大學實習生做的是跟普通工人一樣的事，拿的卻是低得多的報酬，企業(yè)自然是多多益善。現(xiàn)在招工難的問題屢屢發(fā)生，學生一來幾百號人，當然減輕了不少壓力。以實習的名義，又給逃避勞動部門的監(jiān)管提供了可趁之機，哪怕少給點錢沒什么保障，學生也無處說理去。而學校呢？設(shè)置一個很長的實習期，在減輕教學負擔、降低教學成本的同時，又可以拿一筆傭金。這條以實習為名義的利益鏈早就跟實習無關(guān)，變成另外一種形式的壓榨。
學生雖然社會經(jīng)驗不足，但也是能看明白這其中的奧秘的。學校回應(yīng)稱沒有強迫，這話說得就有點此地無銀三百兩了，沒有強迫為什么不讓學生自主選擇，沒有強迫，拿畢業(yè)證威脅學生算怎么一回事呢？
以實習為借口，行打工的事實，又拿畢業(yè)證做籌碼，學校的這一整套做法顯然不是憑空而來的，它有著非常完整的運作機制，學校、學校老師、中介、實習單位都是這條利益鏈上的得益人。而且，用強逼這種方式的也絕非山東這所大學一家。事實上，學校以實習、勤工儉學的名義，要求學生去工廠流水線打工，“不實習不發(fā)畢業(yè)證”的情況非常普遍。
實習是大學生邁出校園的必要一步，但這一步教會學生的卻是一部分人的貪婪有多不擇手段，教育部門和勞動部門有必要查一查這種現(xiàn)象頻發(fā)的原因，找到問題的要害。
