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2025年09月03日
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城市化網(wǎng)訊 中國人民大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、中國人民大學(xué)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究所所長、城市化委員會委員金元浦在回看研究生涯時，簡潔明了地對其進行了總結(jié)：“心中一直懷著對學(xué)術(shù)和理論的敬畏，推動我不斷對當下的理論前沿和現(xiàn)實實踐進行思考和探索。”他坦言喜歡做前沿理論研究，并愿意做一個切實推動中國文化發(fā)展的學(xué)人。
1991年，金元浦進入中國社會科學(xué)院攻讀博士學(xué)位，師從我國著名文藝理論家錢中文先生，錢中文精微細密的學(xué)術(shù)探索和與時俱進的學(xué)術(shù)敏感對他影響深刻，也為他日后的學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)態(tài)度鋪墊了基礎(chǔ)。博士畢業(yè)后金元浦開始在中國人民大學(xué)文學(xué)院任教。
“這一階段，我主要的研究方向是文藝理論與文藝批評的基本理論，也發(fā)表了很多作品?！弊鳛槲覈鞣浇邮苊缹W(xué)的主要引進者和翻譯者，給我國文藝學(xué)帶來了新的沖擊和視角。《論我國當代文藝學(xué)范式的轉(zhuǎn)換》《構(gòu)架、模型、范例：文藝學(xué)范式論》等論文系統(tǒng)全面地論述文藝學(xué)范式的轉(zhuǎn)換問題；《文學(xué)解釋學(xué)》《接受反應(yīng)文論》等成為國內(nèi)最早論述文學(xué)解釋學(xué)的著作?！拔乃噷W(xué)的發(fā)展必須眼觀世界變革，面對中國現(xiàn)實，以創(chuàng)新的精神構(gòu)建中國文藝學(xué)的新形態(tài)。”他說。
金元浦曾任中國人民大學(xué)人文奧運研究中心執(zhí)行主任。他用近8年的時間，在理念和內(nèi)涵以及具體實施戰(zhàn)略上，從多個角度對人文奧運作了系統(tǒng)的解說，成果豐碩。作為人文奧運重要內(nèi)涵的口號“世界給我16天，我還世界5000年”，得到了國內(nèi)外的普遍認可，成為北京奧運難忘的記憶。他對人文奧運的研究，也成了他在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域內(nèi)的一大建樹。
近年來，金元浦的研究方向逐漸從文化研究這個大體系，轉(zhuǎn)向并深耕文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，在他看來，“在高新科技推動下，我國文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)已悄然實現(xiàn)升級換代，文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國經(jīng)濟的重要支柱產(chǎn)業(yè)。從世界經(jīng)濟和發(fā)展看，我國文化經(jīng)濟已經(jīng)成為全球創(chuàng)意經(jīng)濟的重要的引領(lǐng)性力量?！?/p>
金元浦始終格外關(guān)注“傳統(tǒng)文化復(fù)興”的話題。他主編了千家文、千家典、千家訓(xùn)等“中國傳統(tǒng)文化地平線叢書”8種，并編輯出版了我國大學(xué)生第一套通識教程《中國高等院校大學(xué)生素質(zhì)教育系列教程》，其中《中國文化概論》作為“十一五”教育部推薦教材，至今被很多大學(xué)選用。對于習(xí)近平總書記提出的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中包含著中華民族“最深沉的精神追求”“最深厚的文化軟實力”，金元浦表示，“這對當前傳統(tǒng)文化的復(fù)興，特別是傳統(tǒng)審美意識的回歸，發(fā)揮著不可替代的引領(lǐng)作用?！彼e例說，近兩年，《中國詩詞大會》《朗讀者》《成語大會》等一系列文化類的節(jié)目層出不窮，“足以說明我們現(xiàn)在的對傳統(tǒng)文化的重視和復(fù)興正當其時。”同時，“人民群眾對傳統(tǒng)文化的熱愛也是前所未有的”。他表示，快遞員雷海成為《中國詩詞大會》第三季第九場擂主，以工人詩人為主體的詩歌集《我的詩篇》出版……“這些都是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化復(fù)興的一個側(cè)面。”
為了更好地傳播文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)內(nèi)容，金元浦在社交平臺上開設(shè)了個人的自媒體賬號，他期許可以“在這兒侃文學(xué)、聊文化、會會新老朋友”。他笑著說：“我是一個喜歡做前沿理論研究，并愿意做一個切實推動中國文化發(fā)展的學(xué)人。生命不息，奮斗不止吧！”（信息來源：光明網(wǎng)）
