四層環(huán)形教學(xué)樓,跑道和籃球場位于屋頂,學(xué)生們在半空中自由奔跑……浙江省天臺縣一所新搬遷的小學(xué)用新奇的設(shè)計在極為有限的空間中最大化地利用了土地,將教學(xué)樓和操場合二為一。
“無處安放的操場”背后是在城鎮(zhèn)化進程中中國城市所普遍遭遇的人口迅速增長同時土地日益緊缺的問題。
截至2012年,中國城鎮(zhèn)人口達到7.1億,常住人口的城鎮(zhèn)化率達到52.6%。城鎮(zhèn)化率每提高1個百分點,中國就新增城鎮(zhèn)人口0.13億。
浙江省天臺縣赤城二小最初每個年級僅一個班級,近幾十年間迅速擴大至30個班級,近1500名學(xué)生。隨著學(xué)生的迅速增長,學(xué)校的用地矛盾也在日益凸顯。
學(xué)校校長裘天國告訴記者,考慮到學(xué)生就近入學(xué)的問題,學(xué)校只能選擇留在人群集聚的居民區(qū)中。雖然新校區(qū)的面積幾乎是老校區(qū)三倍,但學(xué)校仍然感到捉襟見肘,因為按照傳統(tǒng)的設(shè)計,學(xué)校的操場和教學(xué)樓只能夠二擇其一。
杭州零壹城市建筑事務(wù)所提交的環(huán)形教學(xué)樓和屋頂跑道的設(shè)計解決了這個問題。事務(wù)所主持建筑師、“85后”設(shè)計師阮昊說,環(huán)形教學(xué)樓和屋頂操場的設(shè)計渾然一體,這是在有限的條件下最大可能保護了孩子自由奔跑的權(quán)利。
赤城二小所面臨的問題并非個案,中國的城市以及城市中的老城區(qū)普遍面臨著人口密度高、地價高、用地緊張的問題。中央財經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室副主任楊偉民曾表示,中國城鎮(zhèn)化仍處于快速增長區(qū)間,但城鎮(zhèn)化總量和空間結(jié)構(gòu)確實存在失衡問題。
不少學(xué)校因此向城市外圍搬遷,以求得足夠的教育用地,但也有很多學(xué)校因為種種原因留在人口密集區(qū)域,通過奇思妙想充分利用有限的空間。
除了浙江的這所小學(xué),北京、青島、西安、重慶等地的多所學(xué)校也都已經(jīng)開始嘗試通過不同尋常的設(shè)計拓寬校園的空間,有的在教學(xué)樓頂、商場頂樓打造運動場、開辟菜園等戶外活動場地,也有的打造多層操場增加垂直空間。
位于上海寸土寸金的陸家嘴地區(qū)的上海紐約大學(xué)更是在規(guī)劃之初就將整個校園全部納入了一幢高層大樓中。
有專家表示,從城鎮(zhèn)化的大背景來看,節(jié)約集約用地、建設(shè)節(jié)地型社會是未來中國加強土地管理的發(fā)展方向。這意味著中國的城市將從大規(guī)模建設(shè)轉(zhuǎn)向城市建筑的更新。
不少設(shè)計師也從中看到用設(shè)計提升建筑價值所帶來的現(xiàn)實意義。“這意味著中國新生代的設(shè)計師更需要為城市解決很多具體的問題,例如如何在有限的空間中通過富有創(chuàng)意的設(shè)計滿足人們親近自然、自由奔跑等各種各樣的需求。這也許將成為中國和中國設(shè)計師近幾十年的一個重要課題。”阮昊說。