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2025年07月19日
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穿職業(yè)裝、穿戴正式的高校畢業(yè)生們早早就在外面排了長隊。入場后，不少學生直奔各大銀行的招聘攤位前。不一會兒的工夫，興業(yè)銀行、華夏銀行、渣打銀行的攤位前排起了長龍。銀行招聘攤位成為了現(xiàn)場的香餑餑，別的攤位卻是門可羅雀來形容，兩極分化現(xiàn)象非常明顯，對比十分夸張。記者發(fā)現(xiàn)招聘現(xiàn)場，僅銀行攤位有人排隊。（9月26日羊城晚報）
大學生就業(yè)難已經(jīng)算不上新聞，現(xiàn)如今，就業(yè)難現(xiàn)象的概念已經(jīng)發(fā)生了轉變，從傳統(tǒng)意義上的“找工作難”，到難度在于實現(xiàn)“高質(zhì)量的就業(yè)”。根據(jù)2012年的調(diào)查顯示，大學生就業(yè)的排序，靠前的依然是北上廣，區(qū)域分布是東部、中部、西部。當然，隨著大學生就業(yè)空間被壓縮，專業(yè)對口已經(jīng)越來越難實現(xiàn)，擇業(yè)方面大學生的“話語權”越來越小。不僅如此，初次就業(yè)的薪酬水平也保持著“原地踏步”，大學生畢業(yè)起步薪水實際上“隱性滑坡”。
究其原因，大學生就業(yè)難的原因就在于，大學生畢業(yè)數(shù)量連年增加，單個人才的邊際效用處于遞減狀態(tài)。當然，人力市場對于人才的要求也水漲船高，招工需求從大眾化走向了精英化?，F(xiàn)行高校的專業(yè)設置也不能免責，與企業(yè)的需求存在很大的差距，許多高校的高等教育考察知識為了完成教學任務，難以為學生提供良好的教育環(huán)境，以至于存在很多大學生畢業(yè)之后，一旦就業(yè)，難以適應崗位需求。
另外，就業(yè)難的確存在諸多客觀原因。當前，我國產(chǎn)業(yè)結構分布不平衡，勞動密集型和制造業(yè)所占比例過大，難以容納大學生的優(yōu)質(zhì)就業(yè)。除此之外，我國的就業(yè)摩擦現(xiàn)象也比較突出，在當下勞動力市場下，求職者——招聘者之間存在信息不對稱，伯樂難以發(fā)現(xiàn)千里馬，人才難以找到合適歸宿。
就業(yè)難問題不是簡單的經(jīng)濟問題，最終的解決還要落到整個社會系統(tǒng)中。作為大學，一方面要放棄“高大上”的育人理念，高職院校、一般本科學校和重點本科學校的教育目標不能同質(zhì)化，要在專業(yè)設置、課程安排、教學方式有所改變。另一方面，也要了解社會對于人才的需求，對人才進行“私人定制”，千萬不能把活生生的人進行標準化“生產(chǎn)”。
作為政府也要在公共服務上“補課”，目前，許多大學生就業(yè)依舊依靠“地面招聘”。政府應該承擔起建設就業(yè)信息公共平臺，及時減少社會就業(yè)“信息鴻溝”的副作用，同時也能減少結構性就業(yè)的難題。不過，作為大學生個體，個人的責任并不能“豁免”，除了提高綜合素質(zhì)之外，也要增強個體的適應能力，打造“個性化”的軟實力，滿足單位對人才的需求。
如今，大學生就業(yè)難，并不簡單地等同于找工作難。如何解決，對社會治理水平提出了更高的要求，過程注定漫長，需要耐心等待。作為大學生，不妨主動出擊，抓緊時間完成從一名學生到合格的“社會人”的過渡。
