我省有義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童284.4萬(wàn)人,占全省義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的21.4%,做好農(nóng)村留守兒童教育和管理工作是一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。近日,就做好我省農(nóng)村留守兒童教育和管理工作,省教育廳再次下發(fā)通知進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和部署。(4月15日《教育時(shí)報(bào)》)
近年來(lái),隨著外出務(wù)工人員日漸增多,越來(lái)越多的孩子成了留守兒童。而孩子們由于缺少了父愛(ài)母愛(ài),也容易出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。翻開新聞報(bào)道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)留守兒童的犯罪案件逐年增加,并成低齡化趨勢(shì)發(fā)展,而且大部分留守兒童也存在這樣那樣的心理問(wèn)題,這些都讓留守兒童問(wèn)題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。
據(jù)資料顯示,河南省目前有義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童284.4萬(wàn)人,占全省義務(wù)教育階段在校生總數(shù)的21.4%,這意味著每5個(gè)初中、小學(xué)學(xué)生中就有一個(gè)農(nóng)村留守兒童。透過(guò)這些數(shù)據(jù),我們看到我省面臨的留守兒童問(wèn)題是很嚴(yán)峻的。關(guān)愛(ài)留守兒童是一項(xiàng)長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作,做好這項(xiàng)工作并非容易的事情,需要我們共同去探究。
關(guān)愛(ài)留守兒童工作只喊口號(hào)而不見(jiàn)行動(dòng)是不行的,地方政府應(yīng)該把這項(xiàng)工作當(dāng)作一項(xiàng)重大的民生工程來(lái)抓。那么,如何開展好留守兒童的工作呢?透過(guò)報(bào)道,我們看到河南省教育廳的做法是值得借鑒的,它從保障留守兒童就近入學(xué)、建立完善留守兒童檔案等方面,積極出臺(tái)與之配套的相關(guān)制度和政策,這就為地方各部門對(duì)做好關(guān)愛(ài)留守兒童工作指明了方向,從而確保留守兒童茁壯成長(zhǎng)。
其實(shí),有關(guān)留守兒童工作做得不錯(cuò)的地方在我省有很多。就拿筆者所在的漯河郾城區(qū)為例,當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T的做法是值得借鑒的。一方面,郾城區(qū)教科體局為留守兒童之家配備心理教師,并成立“心語(yǔ)室”,這樣心理教師就可以實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)每一位留守兒童的心理問(wèn)題,也便于對(duì)問(wèn)題孩子及時(shí)疏導(dǎo)。另一方面,區(qū)政府制定了詳細(xì)的針對(duì)留守兒童的管理辦法,通過(guò)對(duì)教育管理各環(huán)節(jié)的嚴(yán)格把關(guān),就確保留守兒童之家對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)落到實(shí)處。這樣的做法也得到了省相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。筆者在這里想說(shuō)的是,地方有關(guān)留守兒童工作的好做法可以推廣一下。
孩子是祖國(guó)事業(yè)的接班人,切實(shí)保障留守兒童的健康成長(zhǎng)不容我們忽視。在這里筆者真心期待,希望通過(guò)我們的共同努力,讓關(guān)愛(ài)政策惠及所有的留守兒童。