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2025年09月02日
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新學期伊始，各地各校在認真做好各項開學準備工作的同時，積極部署開展農(nóng)村留守兒童教育關愛情況自查工作。此前，教育部辦公廳專門印發(fā)通知，要求各地圍繞貫徹落實《教育部等5部門關于加強義務教育階段農(nóng)村留守兒童關愛和教育工作的意見》情況，于今年8月至10月集中開展農(nóng)村留守兒童教育關愛情況自查工作，自查要覆蓋每所農(nóng)村義務教育階段中小學校（含教學點）。教育部通知下發(fā)后，各地高度重視，河南、遼寧、四川、江西、海南等20多個省份陸續(xù)制定了工作方案，轉(zhuǎn)發(fā)了教育部通知，要求所轄市、縣（區(qū)）教育行政部門和中小學校積極行動，采取多種措施，確保自查工作不走形式、取得實效。
廣西要求各中小學（幼兒園）結(jié)合開學工作對學齡留守兒童進行一次集中、全面、深入、細致的“拉網(wǎng)式”排查，全面摸清留守兒童基本信息，重點排查輟學、家庭生活困難、監(jiān)護人缺失、事實上無人撫養(yǎng)、身體殘疾的留守兒童，力求做到“縣不漏校、校不漏班、班不漏人”，在此基礎上建檔立卡，建立農(nóng)村留守兒童數(shù)據(jù)信息庫并逐級上報。湖北孝感于開學前夕啟動了留守兒童教育關愛自查工作，該市的自查工作將結(jié)合今年年初啟動實施的留守兒童關愛工程來進行，推動每個村、社區(qū)1年內(nèi)全部建起“留守兒童之家”，配置圖書室、娛樂室、親情視頻對話室和運動場，配專兼職人員看護指導，在留守兒童占20%及以上的學校建“親情對話室”，同時還將設立關愛留守兒童基金，解決留守兒童生活困難和大病醫(yī)療保障。陜西西安將留守兒童關愛工作情況作為開學檢查重點內(nèi)容，通過聽取匯報、座談交流、查看資料、現(xiàn)場查看和暗訪等形式，力求檢查工作全覆蓋、無遺漏。貴州安順西秀區(qū)要求轄區(qū)中小學校逐項開展自查并作專項報告，認真梳理存在的問題，找準切入點，特別要通過檢查加快推進列入省、市、區(qū)政府“十件實事”之一的留守兒童之家建設、管理和使用工作，為完善留守兒童的關愛服務提供條件保障。四川宜賓翠屏區(qū)將此次自查工作納入學校德體衛(wèi)藝過程性評價內(nèi)容，要求各相關學校全面排查留守兒童工作中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，制定整改方案，對留守兒童管理規(guī)章制度、活動開展記錄冊、親情電話及關愛陣地設施建設等進行整改，推動進一步完善相關工作機制。
讓農(nóng)村留守兒童享有良好的受教育條件和成長環(huán)境是全社會共同心愿，教育系統(tǒng)從上至下、全方位地開展留守兒童教育關愛自查工作，是查漏補缺、改進工作、提高水平的一次重要契機。教育部表示，將繼續(xù)指導各地做好留守關愛教育自查工作，突出問題導向，堅持邊查邊改，形成長效機制，將各項教育關愛措施落實落小落細，促進廣大農(nóng)村留守兒童健康成長。
