城市化網(wǎng)訊 昨天(12月1日),原外經(jīng)貿(mào)部副部長(zhǎng)、中國(guó)入世首席談判代表、博鰲亞洲論壇原秘書(shū)長(zhǎng)、中國(guó)國(guó)際城市化發(fā)展戰(zhàn)略研究委員會(huì)榮譽(yù)主任龍永圖應(yīng)邀來(lái)到長(zhǎng)沙,不過(guò),這次他講述的話題,并非他擅長(zhǎng)的經(jīng)貿(mào)問(wèn)題,而是中國(guó)家長(zhǎng)關(guān)心的家庭教育問(wèn)題。
中國(guó)俗話稱,三歲看大,七歲看老。一方面是家長(zhǎng)越來(lái)越重視學(xué)前教育,另一方面是各種理念、宗旨的辦園主體讓家長(zhǎng)們不知如何選擇。在“蒙臺(tái)梭利教育走進(jìn)家庭”高峰論壇,大家就國(guó)際教育理念與本土教育接軌、家庭學(xué)校和社會(huì)教育三者結(jié)合等問(wèn)題進(jìn)行了探討。
龍永圖認(rèn)為,古今中外都非常重視兒童教育。這是因?yàn)椋粋€(gè)人的心智水平、處事方式很大程度上在兒童時(shí)期就已經(jīng)基本成型。不過(guò),隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,傳統(tǒng)的中國(guó)式教育已經(jīng)漸漸不能完全適應(yīng)當(dāng)今社會(huì),“國(guó)際化浪潮把不同國(guó)家的人放到了同一個(gè)平臺(tái)上,這就要求我們必須適應(yīng)這一新趨勢(shì),去探索和改良兒童教育模式。”
談到中國(guó)家長(zhǎng)不惜重金將孩子送出國(guó)門(mén)接受好的教育、中國(guó)留學(xué)大軍年齡日漸下降的現(xiàn)象,龍永圖認(rèn)為,從經(jīng)濟(jì)上來(lái)看,絕大多數(shù)家長(zhǎng)是難將孩子送到國(guó)外就讀的,更需要將國(guó)際化的優(yōu)秀教育理念引進(jìn)到國(guó)內(nèi)來(lái)。中國(guó)的育幼將對(duì)外資放開(kāi),將能讓更多孩子接受更好的教育。
是不是國(guó)外叫好的幼教理念就是適合中國(guó)孩子的?龍永圖從他在聯(lián)合國(guó)工作多年的感受談起。他認(rèn)為,在兒童教育問(wèn)題上,全世界很多國(guó)家都存在著共同點(diǎn)。如何解決兒童教育問(wèn)題,也是各個(gè)國(guó)家最容易達(dá)到理解、共識(shí)的。但國(guó)外的幼兒教育落地之后還需要進(jìn)行本土化改造,以適應(yīng)中國(guó)的國(guó)情和中國(guó)孩子的發(fā)展。他建議中國(guó)家長(zhǎng)取傳統(tǒng)中國(guó)教育之精華,并在此基礎(chǔ)上,吸收國(guó)內(nèi)外新的教育理念,為中國(guó)家庭教育注入新的活力。